domingo, 3 de abril de 2016

5º: LECTURAS COMPRENSIVAS, 3ª EV.

En la clase de lectura de 5º las comprensiones lectoras las vamos a hacer aprovechando los ultraportátiles del colegio y este blog. Así nos ahorramos un dinero en fotocopias.
La comprensión lectora de este VIERNES se titula: SOCORRISMO, pinchar en más información para poder verla y descargarla.

6º: COMPRENSIONES LECTORAS, 3ª EV

En la clase de lectura de 6º las comprensiones lectoras las vamos a hacer aprovechando los ultraportátiles del colegio y este blog. Así nos ahorramos un dinero en fotocopias.

La comprensión lectora de este MIÉRCOLES es un cuento y se titula: EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR, pinchar en más información para poder verla y descargarla.

jueves, 17 de diciembre de 2015

“DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA”


Hoy, 16 de diciembre, nos hemos reunido en la biblioteca, en dos turnos, para que el alumnado de 1º, 4º y 5º nos recitara o nos leyera poemas, de escritores andaluces como Rosa Díaz, Luis de Góngora… y de otros autores conocidos por todos como Gloria Fuertes, Fernando Luján…. También, el alumnado de 2º nos leyó un cuento  de Ana Rossetti escritora gaditana, que estuvo en el colegio en el mes de septiembre conociendo a nuestro alumnado y enseñándoles su labor como escritora.

Con todo ello, hemos conmemorado el día de la lectura en Andalucía.

La lectura es, aunque a estas edades no lo comprendan aún, la llave con la que se abren las puertas al mundo del conocimiento, de la información, de la imaginación, de la diversión…

Hoy hemos puesto nuestro granito de arena para que el alumnado del C.E.I.P “LUCANO” conozca la importancia de la lectura.






jueves, 29 de octubre de 2015

“DÍA DE LA BIBLIOTECA”


24 DE OCTUBRE DE 2015

Con motivo de la celebración del “día de la Biblioteca”, el alumnado de Educación Infantil ha representado dos veces en la biblioteca del colegio,  primero para los cursos de 1º, 2º y 3 º de Educación Primaria, y luego, para 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, el cuento de “La Ratita Presumida”.

Tras muchos días de ensayos los niños y las niñas han actuado, en su gran día, muy bien y con un gran entusiasmo, y el público asistente se ha quedado encantado con la representación.

Con esta actividad el profesorado busca promover el hábito de la lectura, conociendo así, los recursos que nuestra biblioteca escolar puede proporcionar.

Desde aquí damos las gracias a los padres y madres de los actores y las actrices, por colaborar con el vestuario de la representación.















viernes, 2 de octubre de 2015

COSMOPOÉTICA

El martes día 29 de septiembre  vino al colegio a hacer una actividad de Cosmopoética la poeta y escritora Ana María Bueno de la Peña, más conocida por su pseudónimo, Ana Rossetti.

La actividad se dividió en dos sesiones de trabajo, 1º, 2º, 3º y 4º estuvieron de 11 a 12 horas en la biblioteca y después del recreo le tocó a 5º y 6º hasta la hora de salida.

La sesión consistió en hacer actividades sobre dos figuras literarias en las que se juegan con las palabras, como son el calambur y la jitanjáfora. Nos lo hemos pasado muy bien inventando palabras nuevas y combinándolas. Hemos aprendido mucho y además hemos conocido a una poeta y escritora tan importante.


            


El martes 6 de octubre (1º, 2º y 3º) y el miércoles 7 (4º, 5º y 6º), fuimos al teatro Góngora a la segunda parte de Cosmopoética, a una actividad llamada  "El poemazo: subasta extraordinaria". Así que nos fabricamos dos pompones, uno azul y otro amarillo, y nos fuimos allí. Eso los mayores, porque a los pequeños la comunición les llegó el mismo martes cuando ya se habían ido y no se pueden fabricar los pompones, imaginaros la decepción cuando llegaron al teatro y los demás colegios sí los llevaban.
  
El Poemazo pretende ofrecer una actividad propia para niños/as en el programa, no sólo como taller, fomentar el interés por la poesía, los espectáculos y la Cultura en general, desde edades muy tempranas y reivindicar que el disfrute de la poesía también puede ser una actividad lúdica.


Performance poética (Gracia Iglesias), nos ha acercado la poesía a través de cuentacuentos, interpretaciones teatrales de poemas y la interrelación con los niños/as de varios colegios de Córdoba. Se trata de un espectáculo con una escenografía muy sencilla y colorista en el que, partiendo de una historia, se involucra a los niños/as para que, desde sus butacas, interactúen en ella. La narración y los poemas se combinan con música grabada, elementos sonoros en directo y proyecciones.